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首期艺术与科学暑期学术课程成功举办
来源:  点击次数: 次 发布时间:2018-10-26 16:57:03 编辑:郭振宇,朱喆人,杨钰婷,赵柏衡,陈校锋

    2018年8月4日至16日,由艺术教育中心、能源与动力工程学院联合举办的在斯坦福大学开展了艺术与科学暑期学术课程成功举办。合唱艺术、能源学科与创新创业的课程,让学生感受到艺术与科学的碰撞,追寻艺术与科学和谐之美,启迪学生创新思维。

合唱艺术课程由斯坦福大学音乐系声乐研究室主任格雷戈里·威特与美国菁菁合唱团指挥张智真博士讲授。他们用风趣幽默的语言为同学们进行了发声、乐理与作品音乐指导。

同学们还走进斯坦福大学康托视觉艺术中心,欣赏法国着名雕塑艺术家罗丹的雕塑作品集,并欣赏了在斯坦福大学公演的古典戏剧《Hecuba》和《Helen》,感受剧场里的哲学家欧里庇得斯对人性的思考和演绎。

经过3天的学习,31名学生演绎了四首经典曲目,分别是柔美高雅的《Ave Maria》,颂赞克服逆境精神的《Inscription of Hope》,活泼欢快、表达对勇敢追梦的渴望的《幻想在天空中飞翔》,以及优美纯净、感恩伟大的母爱的《母亲的微笑》。演出受到老师的好评。

在创新课程学习中,斯坦福大学音乐系主任雅罗斯瓦夫·卡普钦斯基副教授讲授科技创新如何影响音乐发展。他通过介绍声音和空间、电波、和信号传输的联系,并带领同学们参观CCRMA研究项目,向大家展示了在科技迅猛发展的今天,音乐产业发展的新形式。

曾就职于美国洛克希德·马丁公司的诺里斯讲授了航天领域的科技创新。他分别向同学们介绍SpaceX、Linkspace、亿航等公司和NASA在航天器回收、火箭悬停飞行、个人驾驶飞机和超音速飞机减噪等方面的技术研究,还介绍了目前在航空数据分析和航天旅游等方面的技术创新。

曾先后创办两家公司的创业者基里尔·克洛科夫讲授了新能源领域的商业模式。他以特斯拉公司的商业模式为切入点,引导同学们思考创新点,设计行动方案,构思商业模式,启发同学们如何将创新想法付诸实践。

同学们还参加了斯坦福大学暑期创新训练营结业展示,与来自世界各地的学生团队交流创新成果。此外同学们还参访了硅谷着名的孵化器企业Plug&Play和苹果公司总部,深入了解了硅谷创新创业文化。

在课程的最后,31名学生分成了6个小组,策划自己的创业方案。他们有的是创办非物质文化遗产传承和分享平台,有的是构建线上协作编曲平台,有的是提出一项无线充电商业方案,有的是打造一个“互联网+农业+旅游”农庄,有的是设计一款线上私人健身教练app,还有的是设计一种无线耳机产品。经过几天的头脑风暴和团队协作,每个小组都成功地向大家介绍了自己的产品和商业模式。

此行让学生感受到了斯坦福大学在通识教育方面的特色。如

能源学院学生周敏、王华坤谈到“一个名校,不仅是科研和学术的强大,更有文化底蕴和艺术的强大,这是斯坦福大学让我看到的。”“唱歌给人带来的,是快乐,是纯真。拥有对美好事物的喜爱,是艺术带给人的,也是我们真正要获寻的。”

艺术教育中心曲浩歌谈到“好的教育并不是单单搞实际的学术,精神方面的东西,比如音乐,美术,都会对学习有所促进。它们会完善一个人。这都是斯坦福对音乐的态度告诉我的。”

能源学院陈校锋谈到“此行让让我感受到了世界顶尖学校不一样的创新思维方式。我在与斯坦福学生团队交流时就发现很多有意思的事,他们脑洞很大,很多idea甚至目前无法实现,但是具有巨大的潜在经济和社会效益,他们也相信在未来会完成这种技术的革新。而且,他们不仅仅只有idea,而能真正的把它当成一次创业,商业模式等细节都清清楚楚,能够回答你所提出的所有合理疑问。”

能源学院杨钰婷谈到“在斯坦福,我看到了很多创业团队和公司。这里的师生都很有商业头脑,喜欢去创业。可能这个地方的氛围感染了我,每门科技创新和创业的课程都听得我热血沸腾。即使每晚都要为创业展示讨论到凌晨,但我十分享受这个过程,享受这种把自己的想法变成现实的感觉。”

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